医学生医德教育的困境及对策

医德是保证社会医疗卫生事业健康发展的一个重要因素，而关于医德方面的教育也是医学教育中的重要组成部分之一。可以说，医德教育的好坏直接关系到社会医德风尚，但是从目前的形势上来看，在我国现行的医学生医德教育中实际上是存在着许多问题的，医德教育很多时候都是在困境中前行的。因此在本文中作者在对医德教育其重要意义进行了阐释的基础上就医学生医学教育中存在的诸多问题进行了剖析，并就这些问题提出了相应的解决方案和应对策略，旨在以此为提高医学生医德教育的质量提供一定的参照和指导。     

手机媒体环境下当代大学生思想政治教育路径探析

手机媒体的快速发展，对大学生思想政治教育带来一系列的挑战。在手机媒体环境下如何更好地做好大学生思想政治教育工作，文章认为应从提高当代大学生自身科学文化水平和手机媒体素养、创建高校手机媒体环境下当代大学生思想政治教育新模式、营造健康的社会手机媒体环境等方面进行思考。     

新环境下培育医学生社会责任感的探析

当前，医务人员不仅要具备精湛的医术，还要具有高尚的医德。社会责任感是医学生医德的重要体现，因此，本文主要论述了影响医学生社会责任感的因素和加强其社会责任感培育的途径。     

独立院校医学生人文素质教育分析与对策研究

人文素质教育对于医学生的培养不容忽视。由于我国现行医学生选拔和培养模式、独立院校校园文化薄弱和“三本”学生自身特点等因素影响，独立院校医学生人文素质教育有待加强。独立医学院校应从深化教学改革、提高师资力量、建设校园文化、增强临床教学等四方面入手，努力提高医学生人文素养，不仅有利于医学生的成长成才，也有利于缓和当前的医患矛盾，更有助于推动医疗卫生事业的和谐发展。     

新医改背景下医科大学生价值取向变化趋势及教育引导研究

新医改的价值目标是公益性，对于当前医科大学生价值取向的产生、形成具有重要导向作用。当前医科大学生价值取向出现了价值目标趋于功利化、迷失医学真正目的；医学技术至上、自身技术能力下滑；科研作风不够严谨，人文素质滑坡等趋势。因此，应从树立崇高职业理想，提升使命感和责任感；创新医德教育体系，强化思想政治教育育人功能；关注物质精神需求，提高从医幸福感等方面教育引导医科大学生树立正确价值取向。     

浅议医学院校化学教学改革的必要性

为了提高高等医学院校学生学习化学的兴趣，培养学生宽厚的知识面。笔者以医学院校的特点及化学教学中普遍存在的问题为出发点，讨论了如何通过教学改革的方法在基础教学中缩短教与学、理论与实践的距离感，激发学生学习化学的积极性、主动性，并结合自身教学经验对医学院校化学教学改革的必要性进行详细论证。     

多元文化背景下大学生文化自觉缺失现状及影响因素分析

以高度的文化自觉和文化自信推进社会主义文化大发展大繁荣是中国特色社会主义建设的重要战略任务。而多元文化背景下大学生文化自觉问题已经成为关乎中国未来文化安全、关乎中国人才成长、关乎中华民族伟大复兴和世界和谐发展的重大问题。当前大学生文化自觉的现状不容乐观，存在诸多值得关注的问题。影响大学生文化自觉的因素很多，既有外源性的客观因素，也有内源性的主观因素。客观分析当前大学生文化自觉缺失现状及其主、客观影响因素，是深入研究大学生文化自觉培养问题的重要前提。     

以音乐欣赏为媒介打开大学生心灵之窗--音乐欣赏与大学生心理健康的调节

大学生心理健康状况已经成为全社会关注的焦点，而培养德才兼备、情志并重、身心健康的高素质人才更是全社会的迫切呼求。音乐欣赏以它独特的表现形式在大学生心理健康的调适与治疗中发挥着其他学科领域不可替代的作用。本文从大学生存在的心理状况、音乐欣赏的作用、音乐欣赏对人的心理调节作用、音乐欣赏的多元化等作了较深刻的阐述。     

网络环境下大学生自我认知困境及对策探究

随着信息网络在我国的发展和壮大，大学生逐渐成为信息网络影响的主要社会群体之一。由于大学生的认知还不够成熟和理性，容易在网络环境下出现各种困惑和迷茫。基于自我认知的相关理论，文章从当代大学生自我认知的特点、网络对大学生自我认知的影响及大学生自我认知的困境等方面进行全面解析，最后提出帮助大学生走出网络自我认知困境的对策。     

高校思想政治理论课教师与大学生责任教育

在全球化、意识形势斗争日趋复杂化的今天,高校思政课教师面临教学被边缘、理论被质疑、课堂被僵化等挑战,作为高校思政课教师要时刻保持激情,并积极引导大学生理性认知社会、推进与社会、与历史、与课程、与学生的四维互动式课堂改革来增强大学生的责任意识,从而达到思政课培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的总体目标。